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    3. “勞動最光榮”在職業學校發揚光大

      發布時間 : 2020-11-09 13:08:07 來源 : 網絡 瀏覽量 :


      “在銀行每存、取1萬元人民幣,普通柜臺員工平均用時100-120秒,而我用時53-60秒,單筆業務節省時間一半。”青島華夏職業學校“紅校友大課堂”——優秀畢業生、全國金融五一勞動獎章獲得者、全國第十八、十九次黨代表劉娟,正在給師弟師妹講解享譽全國金融界獨創的“劉娟流程”。面對驚奇的目光,她清晰有力地回答:“敬業精業、追求卓越,這就是法寶!” 這種與職業教育專業“工匠”面對面交流,培育學生以工匠精神為核心的“勞動最光榮”教育,在這所學校已成為每名學生的追求和目標。

      青島華夏職業學校是全國首批國家級重點職業學校、全國中職學校德育工作先進集體、首批山東省文明校園,多年來圍繞“為學生終身職業素質發展奠基”的理念,“勞動最光榮”在師生心中及行為中扎根發芽發揚光大。

      弘揚人人爭做“工匠”,培育學生勞動精神。為此,創建了青島市首批李錦娟勞模工匠工作室,組建以劉娟、“紅飄帶”莫立斌、“感動青島人物”楊光龍等優秀校友講師團,成立以交通銀行青島分行13位行長、12位榮獲國家級及以上大獎、在各領域取得優異成績的畢業生為班底的班級導師團,每年舉行10余次宣講。副校長侯蕾告訴記者:“通過榜樣示范、教育先導、活動渲染,在每名華夏學子的內心深處種下了一顆‘匠心’的種子。”

      倡導“專業技能過硬”,錘煉學生勞動能力。現如今每天中午,該校義德樓微機室里,4名電子商務專業學生正在電話不斷地交流經營的微商訂單,負責人叫謝璐瑤。

      謝璐瑤在入校第一課“走進職業”就給自己定了一個目標:成為像馬云那樣的人。在老師的指導下,她牽手3名同學成立創業小組:從微商做起,聯系貨源、商品推廣、網上營銷、售后服務,她們將專業所學融入項目運營,業績不斷攀高。在課堂學習與專業實踐的同步推進中,謝璐瑤深有感觸:“過硬的專業能力才是目標達成的基石。專業學習、動手實踐,提高了個人專業能力,創業老師的指導和我們的共同努力,最終使不可能成為可能。”

      褒獎奉獻社會、服務人民,堅定學生勞動信念。“幫我做朵紅色的絲網花”“把我畫在扇子上吧”“這幾類理財產品的風險有多大” ……青島市貯水山社區廣場上,居民圍著身披“青島華夏職業學校‘寸草心’職教義工”授帶的學生志愿者,一一等候學生專業“作品”,認真傾聽他們的專業講解。

      該校充分發揮、挖掘職教專業特點和優勢,以志愿精神和專業所長服務社會,用實際行動褒獎“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚,結合開發的《“寸草心”華夏職教義工服務手冊》,牽頭成立“青島職教義工市北聯盟”,與市北社區教育學院簽訂服務協議,開展“菜單式”服務,推行“體驗式”社會實踐,每名學生每學年都能完成48課時以上的富有職業特色的義工服務和專業實踐。“寸草心”華夏職教義工社團社長、青島市“最美志愿者”學生萬曉菲,一直自豪于“志愿者”身份:“當用專業所學為市民服務時,是對自身價值的認同,我收獲的不僅是專業成長,還有滿滿的自信”。

      校長陳作亮告訴記者:“勞動教育可以很好詮釋‘人人都能成材’的職業教育理念,我校學生在‘真誠奉獻、服務社會、完善自我、傳播文明’志愿義工中得以彰顯。現在全校勞動教育已實現‘立體’三方面有機體系,既培育學生敬業精業、追求卓越的工匠精神;專業扎實、技能過硬的勞動能力;完善自我、奉獻社會的勞動信念。‘勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗’已成為引領學生成長的新風尚。”


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